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Eco-memorias cerámicas: intervenciones cerámicas para potenciar las relaciones bioculturales en el campus



Proceso de pintado de los baños y bebederos para aves elaborados en cerámica

El proyecto de investigación y creación, financiado por la Vicerrectoría de Investigaciones a través de la Convocatoria Interna 164 de 2024, dejó como legado un modelo de gestión ambiental participativa donde el cuidado operativo del campus se transformó en un acto consciente de conservación biocultural. Formulado por los profesores Sandra Silva, del Departamento de Diseño, y Álvaro Ricardo Herrera, del Departamento de Artes Visuales y Estética, la propuesta surgió como una respuesta estética y ética frente a problemáticas ambientales del entorno universitario, como la afectación a la avifauna residente y migratoria por atropellamientos vehiculares o depredación y la necesidad de restaurar los vínculos con la memoria prehispánica del territorio.

Con el respaldo técnico del Laboratorio de Ornitología, a cargo de la profesora Lorena Cruz Bernate, y la asesoría del Museo Arqueológico Julio César Cubillos mediante la arqueóloga Melissa Argüello, se pudo conectar la biodiversidad actual del campus con la historia de los asentamientos ancestrales que ocuparon la zona. El proceso derivó en la elaboración e instalación de artefactos cerámicos funcionales —como baños y bebederos para aves y polinizadores—, además de la producción de la animación Eco memorias cerámicas: dádivas para jardines inhóspitos y un documental audiovisual que registró la experiencia.

Dentro de este esfuerzo colectivo, el trabajo desarrollado por el Sistema de Gestión Ambiental de la Universidad del Valle, bajo la orientación de las biólogas Antonella Sardi y Wendy Vidal, constituyó el eje operativo y técnico que garantizó la sostenibilidad del proyecto en el tiempo, con la ejecución de estudios técnicos sobre la calidad del agua utilizada en los dispositivos cerámicos, asegurando condiciones sanitarias óptimas para la fauna del campus.

Instalación de los bebederos con apoyo de los jardineros

También se vinculó activamente a los trabajadores que prestan los servicios de aseo, jardinería y mantenimiento de infraestructura en la Universidad, por medio de capacitaciones relacionadas con los protocolos de limpieza diaria, conservación e higiene de los puntos donde se instalaron las piezas en cerámica.

Esta articulación institucional permitió consolidar una red comunitaria integrada por distintos actores como jardineros, estudiantes, docentes, miembros del semillero de Biología y colectivos ambientales, quienes respondieron de manera positiva al llamado para ser vigías y cuidadores de estos espacios.